MEB'den Skandal Savunma: Çocuklara Kolluk Selamı "Meslek Tanıtımı"!
Şırnak'ta bir Özel Eğitim Uygulama Okulu'nda yaşanan olay, Türkiye gündemine bomba gibi düştü. Hayvanları Koruma Günü etkinliği adı altında çocuklara kolluk selamı verdirilmesi, silahlı emniyet ve jandarma personelinin okul bahçesine sokulması büyük tepkilere yol açtı. Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) bu duruma verdiği yanıt ise şaşkınlık yarattı. Bakanlık, etkinliğin "meslek tanıtım etkinliği" olduğunu savundu. Bu durum, Halkların Eşitlik ve Demokrasi Partisi (DEM Parti) Şırnak Milletvekili Newroz Uysal'ın sert eleştirilerine neden oldu.
MEB'in Savunması Skandal Yarattı
MEB, özel eğitim okullarında rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri kapsamında "meslek tanıtım etkinlikleri" yapıldığını, polis ve jandarmanın da bu kapsamda çocuklara tanıtıldığını belirtti. Ancak bu açıklama, Uysal tarafından çocuk hakları açısından sakıncalı bir yaklaşımı resmileştirdiği gerekçesiyle eleştirildi. Uysal, "MEB militarist gösteriyi 'meslek tanıtımı' şemsiyesi altında normalleştiriyor" sözleriyle tepkisini dile getirdi.
Uysal'ın MEB'e yönelttiği sorular ise şöyleydi:
- Özel gereksinimli çocukların eğitim gördüğü okul bahçesine, resmî üniformaları ve silahlarıyla kolluk güçlerini kim, hangi yetkiyle sokuyor?
- Bu etkinlikte çocuklara kolluk selamı verdirilmesi pedagojik, etik ve çocuk hakları açısından nasıl gerekçelendiriliyor?
- Arama faaliyetlerinde kullanılan köpeklerin, özel gereksinimli çocukların eğitim alanına getirildiği bir gösteri, gerçekten “eğitim–öğretim faaliyetinin parçası” olarak mı görülüyor?
"Çocuklar Kendi İsteğiyle Selam Verdi Demek, Güç İlişkisini Yok Saymaktır"
Bakanlık, Şırnak Valiliği’nin bilgi notuna dayanarak "Öğrencilerin verdiği kolluk selamları kendi istekleriyle yapılmıştır, herhangi bir telkinde bulunulmamıştır" dedi. Ancak Uysal, bu yanıta ilişkin eleştirilerini şöyle sıraladı:
Silahlı, üniformalı kolluk personelinin, özel gereksinimli çocukların önüne dizildiği bir ortamda “özgür iradeden” söz etmek, güç ilişkisini ve otorite baskısını görmezden gelmektir. Hele ki Şırnak gibi militarizasyonun günlük hayatın parçası hâline getirildiği bir kentte, çocukların kolluk karşısındaki konumunu “gönüllü selam” söylemiyle açıklamak, gerçekliği inkâr etmektir.
Bakanlık, dikkat çektiğimiz riskleri tartışmak yerine, kollukla kurulan ilişkinin “güven, saygı ve iş birliği” temalarıyla yürütüldüğünü söyleyerek meseleyi parlatmaya çalışıyor.
Bu olay, Türkiye'de eğitim sisteminde militarizasyonun ne kadar derinlere indiği sorusunu akıllara getiriyor. Çocukların korunması gereken hassas bir ortamda, silahlı güçlerin varlığı ve kolluk selamı gibi uygulamalar, pedagojik açıdan ne kadar doğru? Bu soruların cevapları, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın sağlıklı gelişimi için büyük önem taşıyor.
Sonuç olarak, Şırnak'ta yaşanan bu olay, MEB'in savunmasıyla birlikte daha da büyüyerek bir skandala dönüştü. Çocuk hakları savunucuları ve eğitim uzmanları, bu tür uygulamaların kabul edilemez olduğunu ve çocukların korunması gerektiğini vurguluyor. Umuyoruz ki, bu olaydan gerekli dersler çıkarılır ve gelecekte benzer durumların yaşanmaması için gerekli önlemler alınır. Çocukların dünyasını kolluk selamına diz çöktüren bir zihniyetin değişmesi için mücadele etmek, hepimizin sorumluluğundadır.
